پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت
با فرمت قابل ویرایش word
تعداد صفحات: 110 صفحه
تکه های از متن به عنوان نمونه :
فهرست مطالب
عنوان | صفحه |
چکیده …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | 1 |
فصل اول : کلیات پژوهش | |
1-1- مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 2 |
1-2- بیان مسأله پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………….. | 2 |
1-3- مدل مفهومی پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………. | 4 |
1-4- اهمیت و ضرورت پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………….. | 5 |
1-5- اهداف پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………………….. | 6 |
1-6- فرضیات پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………………… | 6 |
1-7- قلمرو پژوهش ……………………………………………………………………………………………………………………………………. | 7 |
1-8-1- قلمرو موضوعی …………………………………………………………………………………………………………………………………. | 7 |
1-8-2- قلمرو مکانی …………………………………………………………………………………………………………………………………… | 7 |
1-8-3- قلمرو زمانی …………………………………………………………………………………………………………………………………… | 7 |
1-8- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش ………………………………………………………………………………………… | 7 |
1-9- خلاصه فصل …………………………………………………………………………………………………………………………………… | 9 |
فصل دوم : ادبیات نظری و پیشینه تحقیقات | |
2-1- مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 10 |
2-2- دانش ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 10 |
2-3- فرایند دانش ………………………………………………………………………………………………………………………………………… | 12 |
2-4- خصوصیات دانش ………………………………………………………………………………………………………………………………… | 12 |
2-5- مدیریت دانش ………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 14 |
2-6- دانش مشتری ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. | 16 |
2-7- جریان های دانش مشتری ……………………………………………………………………………………………………………………….. | 18 |
2-7-1- دانش برای مشتری ……………………………………………………………………………………………………………………………. | 18 |
2-7-2- دانش از مشتری …………………………………………………………………………………………………………………………………. | 19 |
2-7-3- دانش درباره مشتری …………………………………………………………………………………………………………………………. | 20 |
2-8- مدیریت دانش مشتری …………………………………………………………………………………………………………………………….. | 21 |
2-9- مدیریت ارتباط با مشتری ………………………………………………………………………………………………………………………… | 23 |
2-10- کاربرد دانش مشتری و تأثیر آن بر بهبود مدیریت ارتباط با مشتری …………………………………………………………….. | 24 |
2-11- بهبود مدیریت ارتباط با مشتری به واسطه مدیریت دانش مشتری ……………………………………………………………….. | 24 |
2-12- ارزش مشتری ……………………………………………………………………………………………………………………………………… | 25 |
2-13- ابعاد ارزش مشتری ………………………………………………………………………………………………………………………………. | 26 |
2-14- کیفیت اداراک شده ……………………………………………………………………………………………………………………………… | 29 |
2-15-ارزش ادارک شده …………………………………………………………………………………………………………………………………. | 30 |
2-16- رضایت مشتری ……………………………………………………………………………………………………………………………………. | 30 |
2-17- رابطه میان کیفیت خدمات و رضایت مشتری …………………………………………………………………………………………… | 32 |
2-18- وفاداری مشتری …………………………………………………………………………………………………………………………………… | 32 |
2-19- رویکردهای وفاداری مشتری …………………………………………………………………………………………………………………. | 34 |
2-20- فرایند وفاداری ……………………………………………………………………………………………………………………………………. | 36 |
2-21- عوامل مؤثر بر وفاداری …………………………………………………………………………………………………………………………. | 37 |
2-22- رابطه میان رضایت مشتری و وفاداری مشتری ………………………………………………………………………………………. | 37 |
2-23- پیشینه تحقیقات انجام شده ………………………………………………………………………………………………………………….. | 38 |
2-23-1- پیشینه تحقیقات خارجی …………………………………………………………………………………………………………………. | 38 |
2-23-2- پیشینه تحقیقات داخلی ……………………………………………………………………………………………………………………. | 39 |
2-24- مدل مطالعاتی پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………. | 41 |
2-25- خلاصه فصل …………………………………………………………………………………………………………………………………….. | 44 |
فصل سوم: روش شناسی تحقیق | |
3-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 45 |
3-2- روش انجام تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………………………… | 45 |
3-3- جامعه آماری ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. | 45 |
3-4- روش و حجم نمونه گیری ………………………………………………………………………………………………………………………. | 46 |
3-5- ابزار جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………………………………………….. | 47 |
3-6- روائی ابزار اندازه گیری ………………………………………………………………………………………………………………………….. | 48 |
3-7- پایائی ابزار اندازه گیری …………………………………………………………………………………………………………………………… | 48 |
3-8- روش تجزیه و تحلیل داده ها …………………………………………………………………………………………………………………… | 49 |
3-8-1- آمار توصیفی ……………………………………………………………………………………………………………………………………… | 49 |
3-8-2- آمار استنباطی ……………………………………………………………………………………………………………………………………… | 50 |
3-8-2-1- تحلیل داده ها ………………………………………………………………………………………………………………………………… | 50 |
3-8-2-1-1- بیان مدل …………………………………………………………………………………………………………………………………… | 50 |
3-8-2-1-2- تخمین مدل ……………………………………………………………………………………………………………………………… | 51 |
3-8-2-1-3- آزمون مدل پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………… | 52 |
3-8-2-1-3-1- تحلیل عاملی تأییدی ……………………………………………………………………………………………………………… | 52 |
3-8-2-1-3-2- تحلیل مسیر ………………………………………………………………………………………………………………………….. | 52 |
3-8-2-1-3-3- ارزیابی تناسب مدل پژوهش …………………………………………………………………………………………………… | 53 |
3-9- ضریب همبستگی پیرسون ………………………………………………………………………………………………………………………… | 55 |
3-9-1- مفهوم معنی داری در همبستگی …………………………………………………………………………………………………………… | 56 |
3-10- خلاصه فصل ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. | 56 |
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات | |
4-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 57 |
4-2- آمار توصیفی …………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 57 |
4-2-1- بررسی و سنجش ابعاد دانش مشتری ……………………………………………………………………………………………………… | 57 |
4-2-2- بررسی و سنجش ابعاد ارزش مشتری …………………………………………………………………………………………………….. | 57 |
4-3- بررسی نرمال بودن متغیرها ………………………………………………………………………………………………………………………. | 58 |
4-4-1- تحلیل عاملی تأییدی ………………………………………………………………………………………………………………………….. | 60 |
4-4-1-1- تحلیل عاملی تأییدی متغیرهای برونزای تحقیق …………………………………………………………………………………. | 60 |
4-4-1-2- تحلیل عاملی تأییدی متغیر درونزای تحقیق ………………………………………………………………………………………. | 62 |
4-4-2- بررسی فرضیات پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………….. | 65 |
4-4-2-1- بررسی فرضیه های اصلی پژوهش ………………………………………………………………………………………………….. | 65 |
4-4-2-2- بررسی فرضیه های فرعی پژوهش …………………………………………………………………………………………………… | 69 |
4-5- خلاصه فصل …………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 71 |
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات | |
5-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 72 |
5-2- نتایج پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 72 |
5-2-1- نتایج بخش توصیفی …………………………………………………………………………………………………………………………… | 72 |
5-2-2- نتایج بررسی فرضیهها ………………………………………………………………………………………………………………………… | 72 |
5-3- پیشنهادات و راهکارهای کاربردی …………………………………………………………………………………………………………….. | 74 |
5-4- پیشنهادات آتی ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. | 75 |
5-5- محدودیت های پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………. | 75 |
منابع ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. | 77 |
پیوست …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | 82 |
خروجی نرم افزار …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. | 85 |
فهرست جدول ها
عنوان | صفحه |
2-1- تعاریف دانش ……………………………………………………………………………………………………………………………………. | 11 |
2-2- تعاریف مدیریت دانش ……………………………………………………………………………………………………………………….. | 15 |
2-3- تعاریف دانش مشتری ………………………………………………………………………………………………………………………… | 17 |
2-4- ابعاد ارزش دریافت شده از دیدگاه های مختلف ……………………………………………………………………………………. | 29 |
2-5- تعریف دیک و باسو از دسته بندی وفاداری ………………………………………………………………………………………… | 36 |
3-1- توزیع نمونه در سطح استان …………………………………………………………………………………………………………………. | 46 |
3-2- منابع طراحی سئوالات پرسشنامه ………………………………………………………………………………………………………….. | 47 |
3-3- عامل ها و شاخص های مورد اندازه گیری در پرسشنامه ……………………………………………………………………….. | 47 |
3-4- مقدار ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه ………………………………………………………………………………………………….. | 49 |
3-5- شاخص های برازش مدل ……………………………………………………………………………………………………………………. | 55 |
4-1- محاسبه میانگین دانش مشتری ……………………………………………………………………………………………………………… | 57 |
4-2- محاسبه میانگین ابعاد ارزش مشتری ……………………………………………………………………………………………………… | 58 |
4-3- بررسی نرمال بودن متغیرها ………………………………………………………………………………………………………………….. | 58 |
4-4- شاخص های برازش متغیرهای برونزا ……………………………………………………………………………………………………. | 61 |
4-5- شاخص های برازش متغیرهای درونزا ………………………………………………………………………………………………….. | 63 |
4-6- بارهای عاملی سازه های پژوهش …………………………………………………………………………………………………………. | 63 |
4-7- نتایج حاصل از آزمون همبستگی فرضیه اصلی …………………………………..………………………………………………… | 65 |
4-8- نتایج ضرایب استاندارد و اعداد معناداری مدل ……..……………………………………………………………………………. | 69 |
4-9- نتایج حاصل از آزمون همبستگی فرضیه فرعی 1 …………………………………………………………………………. | 69 |
4-10- نتایج حاصل از آزمون همبستگی فرضیه فرعی 2 ……………………………………………………………………….. | 70 |
4-11- نتایج حاصل از آزمون همبستگی فرضیه فرعی 3 ………………………………………………………………………… | 71 |
فهرست شکل ها
عنوان | صفحه |
1-1- مدل مفهومی پژوهش ……………………………………………………………………………………………………………………… | 5 |
2-1- دانش مشتری در محیطهای درونی، بیرونی و مرزهای سازمان ………………………………………………………………… | 17 |
2-2- مراحل مدیریت دانش مشتری ……………………………………………………………………………………………………………… | 23 |
2-3- مدل چهار مرحله ای وفاداری الیور ………………………………………………………………………………………………………. | 36 |
2-4- مدل مطالعاتی پژوهش ……………………………………………………………………………………………………………………….. | 42 |
3-1-نمایش مراحل اساسی تحلیل …………………………………………………………………………………………………………………. | 50 |
4-1- تحلیل عاملی تأییدی متغیرهای برونزا …………………………………………………………………………………………………… | 60 |
4-2- تحلیل عاملی تأییدی متغیرهای درونزا ………………………………………………………………………………………………….. | 62 |
4-3- تخمین مدل در حالت استاندارد ………………………………………………………………………………………………………… | 67 |
4-4- مدل در حالت ضرایب معناداری ………………………………………………………………………………………………………….. | 68 |
مقدمه
امروزه بازاریابان در جستجوی راه ها و اطلاعاتی هستند تا از طریق آن مشتریان وفاداری برای خود ایجاد نمایند، چراکه این امر باعث کاهش هزینه های بازاریابی و عملیاتی و افزایش سودآوری خواهد شد. در هر سازمان، چه تولیدی و چه خدماتی، مهم ترین عامل جهت حفظ و بقای سازمان، مشتریان می باشند. اگر سازمان بتواند با جلب رضایت مشتریان به ایجاد وفاداری در آنها موفق شود می تواند زمینه رشد و بقای طولانی مدت خود را مهیا کند که مقدمه آن را شناخت کامل از خواسته مشتری می توان دانست. بنیان و اساس نظام بانکی کشور مشتری است و به اعتقاد اکثر کارشناسان، سودمندترین و مناسب ترین استراتژی بانک ها، مشتری مداری است. در این فصل به بیان مسأله، ضرورت انجام پژوهش، مدل مفهومی پژوهش، بیان اهداف، فرضیه ها، قلمرو پژوهش و تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها پرداخته می شود.
و......
با فرمت قابل ویرایش word
تعداد صفحات: 120 صفحه
تکه های از متن به عنوان نمونه :
فهرست مطالب
1 کلیات پژوهش.. 1
1.1 مقدمه.. 1
1.2 بیان مسئله.. 1
1.3 اهمیت- ضرورت پژوهش.. 2
1.4 اهداف پژوهش.. 3
1.5 سوالها و فرضیه های پژوهش.. 4
1.5.1 سئوالات.. 4
1.5.2 فرضیه ها.. 5
1.6 روش انجام پژوهش.. 5
1.7 قلمرو زمانی و مکانی پژوهش.. 6
1.8 جامعه آماری.. 7
1.9 روشهای گردآوری اطلاعات.. 7
1.10 تعریف واژه ها و اصطلاحات تخصصی پژوهش.. 7
2 ادبیات پژوهش.. 10
2.1 مقدمه.. 10
2.2 پیش بینی و مدلهای پیش بینی.. 10
2.2.1 تعریف پیش بینی.. 10
2.2.2 مدل های پیش بینی.. 11
2.2.3 سری های زمانی.. 11
2.2.4 مدل باکس ـ جنکینز.. 13
2.2.5 شبکه های عصبی مصنوعی.. 16
2.2.6 ساختار کلی شبکه های عصبی.. 16
2.2.7 عملکرد شبکه های عصبی.. 18
2.2.8 مزایای استفاده از شبکه عصبی مصنوعی.. 19
2.2.9 انواع توابع تبدیل.. 21
2.2.10 انواع شبکه های عصبی.. 22
2.3 معیارهای ارزیابی خطا.. 25
2.4 تاریخچه بانکداری.. 28
2.4.1 آغاز بانکداری.. 29
2.4.2 موسسات مالی و بانکها.. 29
2.4.3 اهداف وظایف امروزی بانکها.. 30
2.4.4 انواع سپرده ها.. 31
2.5 پیشینه پژوهش.. 35
2.5.1 مطالعات داخلی.. 35
2.5.2 مطالعات خارجی.. 42
3 روش شناسی پژوهش.. 49
3.1 مقدمه.. 49
3.2 بخش اول کلیات روش پژوهش.. 49
3.2.1 جامعه آماری پژوهش.. 49
3.2.2 قلمرو پژوهش.. 50
3.2.3 اهداف پژوهش.. 50
3.2.4 سوالات و فرضیات پژوهش.. 51
3.2.5 مراحل انجام کار در این پژوهش.. 52
3.2.6 روش تحلیل داده ها.. 53
3.2.7 روش های مورد بررسی.. 53
3.2.8 فرایند خودرگرسیون میانگین متحرک انباشته (آریما).. 55
3.2.9 روش های مبتنی بر شبکه های عصبی.. 57
3.2.10 مدل شبکه های عصبی پروسپترون چند لایه.. 59
3.2.11 ارزیابی عملکرد مدل ها.. 60
3.2.12 توابع مورد استفاده برای ارزیابی خطا.. 60
4 تحلیل داده ها.. 61
4.1 مقدمه.. 61
4.2 پیش بینی سپرده قرضالحسنه پس انداز.. 62
4.3 پیش بینی سپرده های جاری.. 64
4.4 پیش بینی سپرده های سرمایه گذاری کوتاه مدت.. 67
4.5 پیش بینی سپرده های سرمایه گذاری بلند مدت یک ساله.. 69
4.6 پیش بینی سپرده های سرمایه گذاری بلند مدت دو ساله.. 72
4.7 پیش بینی سپرده های سرمایه گذاری بلند مدت سه ساله.. 74
4.8 پیش بینی سپرده های سرمایه گذاری بلند مدت چهار ساله 76
4.9 پیش بینی سپرده های سرمایه گذاری بلند مدت پنج ساله 79
4.10 پیش بینی مجموع سپرده های ریالی.. 82
4.11 پاسخ فرضیه ها.. 84
5 نتیجه گیری.. 86
5.1 مقدمه.. 86
5.2 نتایج و یافته های پژوهش.. 87
5.3 محدودیت های پژوهش.. 89
5.4 پیشنهادات.. 90
5.4.1 پیشنهادات اجرایی.. 90
5.4.2 پیشنهادات برای پژوهش های آتی.. 90
6 فهرست منابع و ماخذ.. 92
باتوجه به اینکه تجهیز منابع و جمعآوری وجوه اشخاص اولین هدف بانک بوده، سپردههای بانکی از دو لحاظ دارای اهمیت است اول قدرت وامدهی و تخصیص منابع بانک را افزایش داده و دوم اینکه وقتی مردم ترجیح دهند پول خود را نزد بانکها نگهداری نموده وکمتر برای خرج آن اقدام نمایند، از حجم پول در گردش کاسته شده که این امر خود موجب کاهش نرخ تورم و در نتیجه افزایش قدرت خرید مردم میگردد.
امروزه در جهان نیز اهمیت جذب منابع مالی آنقدر برای بانکها و ادامه فعالیتشان مهم و حیاتی است که رقابت بسیارشدیدی را در این زمینه بین آنها ایجاد نموده و ضرورت پیشبینی میزان تجهیز منابع در آینده را نمایان ساخته است. تاجایی که توانایی پیشبینی صحیح نتایج آتی، به خصوص جریانهای نقدی، اداره امور را در کاراترین شکل خود امکان پذیر میسازد و به اتخاذ تصمیمهای بهینه در زمینه عملیاتی، سرمایهگذاری و تامین مالی منجر میشود.
روشن است که پیشبینی[1] از ملزومات اصلی برای سیاستگذاری و برنامهریزی آینده است. مدیران بخشهای مختلف اقتصادی و بازرگانی، به دلیل وجود انبوه متغیرهای تاثیرگذار، ترجیح میدهند مکانیزمی را در اختیار داشته باشند که بتواند آنها را در امور تصمیمگیریشان یاری و مشاوره دهد(آرمسترانگ، 2001)[2]. برای موفقیت در دنیای متغیر امروز، تصمیمهای سازمانهای فعال در کسبوکار متکی به پیشبینیهای انجام شده با حداقل خطا است که در گرو داشتن یک سیستم پیشبینی مناسب است(آبراهام و لدالتر،1983)[3]. به همین دلیل، سعی در روآوردن به روشهایی در پیشبینی دارند که به واسطه آنها تخمینهایشان به واقعیت نزدیک و خطاهایشان بسیارکم باشد. ضمن اینکه برای برنامهریزی صحیح به عنوان یکی از مهمترین وظایف مدیریت، پیشبینی آنچه احتمالا درآینده به وقوع میپیوندد بسیارضروری است. سپردههای بانکهای تجاری و تخصصی مهمترین عامل در طرف عرضه پول در اقتصاد هستند. همچنین سپردهها جزء منابع اصلی بوده و عمده بدهیهای بانکها را نیز تشکیل میدهند. تجزیه و تحلیل میزان سپردهها، اجزای آنها، تغییرات، نرخ رشد و پیشبینی هر کدام از این عوامل برای مدیران بانک ها از اهمیت فوقالعادهای برخورداراست و در تصمیمگیری و برنامهریزی به آنها کمک می نماید. میزان، روند و چگونگی تغییرات انواع سپردهها هرکدام متغیری تصادفی بوده و در دنیای پر از نااطمینانی، تحت تـأثیر عوامل بیشماری قرار دارند و به سادگی نمیتوان آنها را پیشبینی کرد. با این وجود در اغلب رشتههای علمی توجه خاصی به مسأله پیشبینی شده و جزء لاینفک هرکدام از آنها است. تکنیکها و روشهایی نیز برای امر پیشبینی ارایه شده است و اگر نه به طور کامل اما تا حد بسیار زیادی میتوانند در امر پیشبینی به تصمیمگیران کمک نمایند.
مدیران بانکها علاقمندند بدانند که میزان کل سپردههای بانک تحت مدیریت آنها در زمان معینی در آینده چقدر خواهد بود؟
پیشبینی میزان سپردهها میتواند در امر برنامهریزی و تصمیمگیری به بانک سامان و مدیران شعب آن کمک نماید، بنابراین انجام یک مطالعه علمی با استفاده از تکنیکهای آماری و مدلهای شبکه عصبی مصنوعی میتواند حل مشکل را سادهتر نماید.
و......